為深化“以賽促教、以賽促改”的職業(yè)教育理念，檢驗(yàn)我院“一對(duì)一導(dǎo)師制”青年教師人才培養(yǎng)成效，賦能青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，2026年1月21日至22日，陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一對(duì)一導(dǎo)師制”青年教師成果匯報(bào)成功舉辦。本次大賽由教務(wù)處精心組織策劃，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與各系部全力支持，成為展示青年教師教學(xué)風(fēng)采、傳承優(yōu)良教風(fēng)和促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的重要平臺(tái)。

大賽期間，42名參賽青年教師通過教學(xué)展示，充分展現(xiàn)了教學(xué)成果與教學(xué)風(fēng)采。學(xué)院黨委書記梁慶、院長(zhǎng)郝家龍、副書記趙強(qiáng)、副院長(zhǎng)王海平親臨賽場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂把控能力及創(chuàng)新教學(xué)方法給予充分肯定，為全體參賽教師加油鼓勁。

經(jīng)過兩天的激烈角逐與專家評(píng)委的細(xì)致評(píng)審，大賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名（護(hù)理系翟林君，魏璐霞）、二等獎(jiǎng)4名（醫(yī)藥系狄曉可，耿梅娟，郭鵬媛，藝術(shù)系李丹）、三等獎(jiǎng)6名（護(hù)理系李甜，穆麗萍，魏姝婷，張婷，醫(yī)藥系朱曉慧，機(jī)電工程系李卓）。獲獎(jiǎng)教師在教學(xué)理念創(chuàng)新、課程思政融入、實(shí)踐教學(xué)實(shí)施等方面表現(xiàn)突出，為全院青年教師樹立了學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

賽后評(píng)委組組長(zhǎng)趙瑞玲教授進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，高度肯定了青年教師在教學(xué)理念更新、課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)、專業(yè)知識(shí)傳授等方面的顯著進(jìn)步，認(rèn)為參賽教師能夠緊密結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，將理論教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用有機(jī)融合；同時(shí)也從教學(xué)細(xì)節(jié)打磨、學(xué)情分析精準(zhǔn)度、教學(xué)創(chuàng)新深度等方面提出了針對(duì)性改進(jìn)建議，為青年教師后續(xù)教學(xué)能力提升指明了方向。行業(yè)企業(yè)代表郝麗宏專家、青年教師導(dǎo)師代表竇文華與馮麗霞老師先后發(fā)言。郝麗宏專家結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與崗位實(shí)際需求，強(qiáng)調(diào)青年教師在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)化課程與產(chǎn)業(yè)的銜接度，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力；竇文華老師、馮麗霞老師則從“一對(duì)一導(dǎo)師制”傳幫帶實(shí)踐出發(fā)，分享了指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)參賽教師的努力與進(jìn)步給予高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)青年教師持續(xù)深耕教學(xué)、勇于探索創(chuàng)新，在實(shí)踐中錘煉教學(xué)本領(lǐng)。

頒獎(jiǎng)儀式上，院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，勉勵(lì)全體青年教師以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱樱罡虒W(xué)主業(yè)，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)院黨委書記梁慶向所有獲獎(jiǎng)教師表示祝賀，向辛勤付出的導(dǎo)師、評(píng)委專家及工作人員表示感謝，并對(duì)青年教師提出三點(diǎn)殷切期望：一是筑牢師德根基，堅(jiān)守教育初心，以高尚的道德情操和人格魅力感染學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”；二是深耕教學(xué)主業(yè)，勇于改革創(chuàng)新，立足職業(yè)教育定位，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升教學(xué)能力，著力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能人才；三是積極追求全面進(jìn)步，將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與學(xué)院事業(yè)發(fā)展、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)緊密結(jié)合，以堅(jiān)定的理想信念、飽滿的工作熱情投身教育教學(xué)事業(yè)，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的價(jià)值。

本次“一對(duì)一導(dǎo)師制”青年教師教學(xué)能力比賽的成功舉辦，不僅為青年教師提供了展示自我、交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更通過專家點(diǎn)評(píng)、行業(yè)指導(dǎo)、導(dǎo)師傳幫帶的多元賦能模式，有效促進(jìn)了青年教師教學(xué)能力的提升與教學(xué)理念的更新。下一步，學(xué)院將持續(xù)深化“一對(duì)一導(dǎo)師制”青年教師培養(yǎng)機(jī)制，不斷完善師資隊(duì)伍建設(shè)體系，以高質(zhì)量師資賦能高質(zhì)量教學(xué)，為職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力。

供稿部門：教務(wù)處

責(zé)編：王娟

校對(duì)：趙曉琴

審核：馬靜